Nossa historia começa aqui, para dividi-la com todos vocês , iremos criar registros em vídeos, áudios e fotos. Esse espaço é nosso, interação, parceria, sorrisos e muito trabalho pedagogico. Vamos construir memorias significativas , vamos mostrar nossa turma e nossa escola como ela é, simplesmente linda.
terça-feira, 6 de dezembro de 2016
domingo, 27 de novembro de 2016
sábado, 26 de novembro de 2016
vídeo apresentação O canto da cidade.
sexta-feira, 25 de novembro de 2016
conciência negra (vespertino`)
nessa sexta feira, foi dia de muitas apresentações e exaltação da cultura negra. O respeito , a influencia e a alegria sendo demonstrada para todos.
salada e alegria
hoje a turma C2 recebeu a estagiária do curdo de pedagogia Elzimar que trouxe uma proposta de alimentação saudável. Rolou uma deliciosa salada de frutas e muita alegria.
sexta-feira, 18 de novembro de 2016
apresentação do poema sou negra
segunda-feira, 7 de novembro de 2016
Aprendendo com Jujubas
A aprendizagem de maneira lúdica, proporciona mais significado aos conceitos. Nessa aula buscamos trabalhar formas geométricas, tridimensionalidade, vértices , lados, quantificamos as jujubas, dividimos em quantidades iguais para todos. Por fim o que percebemos além do aprofundamento desses conceitos, foi o viés artístico
sexta-feira, 4 de novembro de 2016
Trabalhando com as cegonhas
Leia para uma criança
o material ofertado pelo banco itau é uma ótima opção de leitura, as crianças da turma C2 conheceram o material e foram incentivadas a solicitar. Fica a dica.
Leia para uma criança, leia com a criança e deixe ela ler pra você.
Leia para uma criança, leia com a criança e deixe ela ler pra você.
conciência negra e arte
a expressão de um sentimento em forma de desenho, revela muito sobre o que a criança aprendeu e o que sente em relação a determinado assunto. Trabalhamos o poema Sou Negra , e logo após ilustramos, vejam o resultado.
poema sou negra
sou negra,negra sou
por acaso alguém nisso já pensou?
que sou gente, não sou diferente,
bate no meu peito um coração
humilde, fraco, mas contente.
Mulher negra, negra mulher eu sou,
por este mundo eu vou
lutando, cantando ,tudo eu faço.
por ser negra e ser mulher
eu te dou o meu abraço.
procurando liberdade desabrochando com maturidade
negra sou e dai!
com jeito trago no meu peito a magoa
como toda flor um amor perfeito.
Sou negra,trago na cor
a marca do desamor
sou negra sem valor,marginalizada
com saudade da minha África
Sei fazer cafuné
sou negra com muito amor
e também muito ardor.
Maria José Alves Dias
por acaso alguém nisso já pensou?
que sou gente, não sou diferente,
bate no meu peito um coração
humilde, fraco, mas contente.
Mulher negra, negra mulher eu sou,
por este mundo eu vou
lutando, cantando ,tudo eu faço.
por ser negra e ser mulher
eu te dou o meu abraço.
procurando liberdade desabrochando com maturidade
negra sou e dai!
com jeito trago no meu peito a magoa
como toda flor um amor perfeito.
Sou negra,trago na cor
a marca do desamor
sou negra sem valor,marginalizada
com saudade da minha África
Sei fazer cafuné
sou negra com muito amor
e também muito ardor.
Maria José Alves Dias
Interação e mídias, uma formula de sucesso
Visita ao ambiente informatizado, produzindo, interagindo e até brincando. O conhecimento acontece de forma prazerosa e dinâmica.
terça-feira, 11 de outubro de 2016
Uma Experiência Com o Uso de Mídias
segunda-feira, 10 de outubro de 2016
o que eu gosto na escola
sexta-feira, 19 de agosto de 2016
Normal é ser diferente
A escola é um local onde a diversidade , a pluralidade devem ser trabalhadas e estimuladas. A criança desde pequena consegue compreender conceitos de respeito, individualidade, solidariedade. Esse vídeo é um material que foi trabalhado e serve de suporte metodológico para desconstruir o preconceito.
Pesando e medindo, turma A4 cresce e aprende
Aprender experimentado, fazendo, medindo, brindando. Seu pé é maior que o meu? qual sua altura? quanto você pesa? foram algumas perguntas que levaram nossa turminha a desenvolver o tema.
http://novaescola.org.br/matematica/fundamentos/como-medir-tudo-ha-428115.shtml
http://novaescola.org.br/matematica/fundamentos/como-medir-tudo-ha-428115.shtml
quinta-feira, 18 de agosto de 2016
Dia do estudante
Maquetes tumas Fs.
Breve historico das olímpiadas
As Olimpíadas, ou Jogos Olímpicos, constituem nos dias de hoje um dos eventos mais populares e prestigiados em todo o mundo. Essa popularidade e esse prestígio devem-se à grande conexão que as Olimpíadas têm com a massa de espectadores que acompanham as competições tanto presencialmente nos estádios e arenas quanto pela televisão. Entretanto, a história dos Jogos Olímpicos é um tanto complexa. A imagem que deles temos hoje em dia foi construída a partir do fim do século XIX, mas suas origens remontam à Grécia Antiga.
O badminton na escola Recanto do Bosque
Contamos na escola com um grande incentivador do Badminton, professor Saulo, que possui larga experiência no esporte, tem trabalhado com os alunos do ciclo II, em oficinas direcionadas, com a devida orientação, o professor visa selecionar alunos que se destacarem para competir em campeonatos Estaduais e até nacionais. Boa sorte galera.
Por dentro do Badminton
O Badminton é um esporte muito parecido com o tênis, porém, no lugar de uma bola utiliza-se uma espécie de peteca. Na prática deste esportes são exigidas várias habilidades como, por exemplo, agilidade, força física, velocidade, reflexo, flexibilidade e resistência física.
Este esporte foi levado para a Inglaterra por militares ingleses, que o conheceram na Índia durante a fase da colonização inglesa (século XIX). Na Índia, o jogo possuia o nome de poona. Em 1873, surgiu a versão oficial do jogo, através do duque inglês de Beaufort.
Conhecendo o campo e os equipamentos
quarta-feira, 17 de agosto de 2016
Apresentação da Catira do passarinho
Apresentação da Catira do passarinho
a cultura faz parte de um aprendizagem significativa. Um momento de culminância e socialização com as famílias e a comunidade.Apresentação da Catira do passarinho
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